Współczesny nastolatek spędza w świecie streamingu średnio kilkanaście godzin tygodniowo. Zamiast walczyć z ekranem, nauczymy się wykorzystywać go jako najskuteczniejszy system rekomendacji literackiej. Szkolenie to „instrukcja obsługi” wyobraźni pokolenia Z, dla którego granica między obejrzanym serialem a przeczytaną książką jest płynna. Pokażemy, jak biblioteka może stać się kuratorem popkulturowych treści, wykorzystując mechanizm „odwróconej adaptacji”. Uczestnicy dowiedzą się, jak projektować działania, które nie konkurują z TikTokiem czy Netflixem, lecz uzupełniają je o pogłębione doświadczenie lektury. To szkolenie o tym, jak mówić językiem trendów, zachowując przy tym merytoryczną wartość biblioteki jako miejsca nowoczesnego dialogu.
Proponowana tematyka i omawiane zagadnienia
Pokolenie Z i Alfa w ekosystemie cyfrowym
- Kultura streamingu jako główne źródło narracji i wartości dla młodych ludzi.
- Analiza raportów 2024/2025 w kontekście grup nieczytających.
- Jak język mediów cyfrowych (tempo, wizualność) wpływa na wybory lekturowe.
Mechanizm „Odwróconej Adaptacji”
- Serial jako trailer książki – jak wyłapywać trendy przed ich szczytem popularności.
- Dobór tytułów: od Young Adult po niszowe dokumenty i ich literackie odpowiedniki.
- Tworzenie praktycznych zestawień „Watch-Read” (Obejrzyj – Przeczytaj).
Biblioteka w estetyce social mediów
- BookTok i Bookstagram: wykorzystanie estetyki TikToka w promocji zbiorów.
- Jak tworzyć opisy wydarzeń, które unikają przestarzałego języka marketingowego.
- Cyfrowe narzędzia wspomagające promocję działań inspirowanych popkulturą.
Eventy oparte na „Fandomach”
- Organizacja klubów dyskusyjnych wokół konkretnych uniwersów (postapo, fantasy).
- Scenariusze wydarzeń łączących projekcje, gry i literaturę.
- Budowanie zaangażowania poprzez identyfikację z bohaterami.
Warsztat praktyczny – modelowanie oferty
- Strategia popkulturowa dla bibliotek z ograniczonym budżetem.
- Jak stać się wiarygodnym przewodnikiem w rozmowie z młodzieżą o ich pasjach.
- Metody mierzenia sukcesu: od „lajka” do faktycznego wypożyczenia.
